大班抢凳子游戏教案及反思

大班抢凳子游戏教案及反思

大班抢凳子游戏教案反思 大班游戏《抢椅子》教案 幼儿园大班游戏抢凳子教案反思

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  • 发   布:2024-05-04

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#大班抢凳子游戏教案及反思简介

大班抢凳子游戏教案,让孩子在快乐中学习合作与竞争

介绍:

大班抢凳子游戏是一款既考验孩子身体协调性,又能锻炼孩子的合作意识和竞争意识的有趣游戏。这个游戏适合大班儿童,也是幼儿园户外游戏中的一种经典项目。下面,我们就来介绍这个游戏的规则及教学方法。

游戏规则:

1. 在教室或操场上摆放同等数量的凳子,凳子数量应该比孩子的人数少一张。

2. 孩子们绕着凳子快速地跑动,直到指令下达。

3. 在音乐或者老师的口令下停止跑动。孩子们要赶紧坐到空着的凳子上,谁没有座位,谁就会被淘汰。

4. 每轮游戏后,拿走一张凳子,继续游戏,直到剩下两个孩子在一个凳子上。

教学方法:

第一步:让孩子熟悉规则

1.老师给孩子们讲解游戏规则,解释每一步的操作。

2.让孩子们进行模拟,理解游戏规则。

3.孩子们组成小组,互相模拟游戏,以加深对游戏规则的理解。

第二步:分组教学

1. 将孩子们分为几个小组,缩小游戏对象范围。

2. 由老师带着每个小组,分别进行游戏训练。

3. 老师要认真观察每个小组的表现,进行调整和纠正。

4. 适当增加和减少孩子们的数量,让游戏更有挑战性和趣味性。

第三步:增强竞争意识

1. 在小组比赛中,加入排名比赛的元素,增强竞争意识,让孩子们更积极地参与。

2. 老师可以设置一些奖励,如名次奖励、奖状等,鼓励孩子们更加努力地完成游戏。

第四步:锻炼合作意识

1. 给孩子们一些挑战性更强的任务,让他们一起讨论、协商,互相辅导合作完成。

2. 让孩子们互相帮助,让落后的小组拥有追赶的机会,建立集体协作和支持的意识。

适量的竞争可以激发孩子们的斗志和应对能力,而适当的合作可以锻炼孩子的团队意识和分工精神。大班抢凳子游戏是一项能够发挥了这两个方面的有趣游戏,与教育教学相融合,既能放松儿童心情又能增加儿童动力和兴趣,希望孩子们在快乐的氛围中不断地进步。