比特币再次突破示范课课程设计

• 学科：经济与金融
• 年级：高中三年级
• 课程时长：90分钟

• 理解比特币的基本概念及其市场动态。
• 分析比特币价格波动的因素。
• 培养学生的批判性思维能力，能够对市场信息进行分析和判断。

引入（10分钟）

• 通过视频介绍比特币的起源和发展，激发学生兴趣。

知识讲解（30分钟）

• 比特币的基本概念及工作原理。
• 比特币市场的供需关系及其影响因素。
• 比特币的投资风险及市场动态分析。

小组讨论（20分钟）

• 将学生分成小组，讨论“比特币再次突破的原因是什么？”
• 每组选择一位代表分享讨论结果。

师生互动环节（20分钟）

• 教师提问：学生对比特币投资的看法，如何看待其未来发展。
• 引导学生用数据和实例支持自己的观点。

总结与反思（10分钟）

• 回顾课程内容，强调比特币市场的重要性。
• 布置课后阅读材料，深入了解数字货币的未来趋势。

• 视频资料：比特币发展历史
• 数据分析工具：比特币实时市场数据
• 参考书籍：《数字货币的时代》

• 课堂参与度和小组讨论表现。
• 课后作业：撰写一篇关于比特币投资的短文，结合所学知识进行分析。

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